26.02.2015, 12:31

Большинство казахстанцев против 12-летнего школьного образования – опрос

Согласно опросу, проведенному бюро экспресс-мониторинга DEMOSCOPE при центре журналистики MediaNet, более 70 процентов казахстанских граждан на хотят внедрения в школах системы 12-летнего образования.

"Идея перехода на систему 12-летнего школьного образования не нашла поддержки среди казахстанцев. Так, 73% респондентов считают, что 12-летнее школьное образование не нужно, так как это повысит затраты государства, но не улучшит качество образования", - говорится в распространенных в четверг результатах опроса.

Противоположной точки зрения придерживаются 17% опрошенных, они считают, что "продлить обучение в школах необходимо, так как это повысит качество образования", сообщается в информации.

В ходе опроса респондентам также был задан вопрос о том, какие меры должны стать приоритетными в процессе совершенствования системы среднего образования в Казахстане. "37% опрошенных считают самым важным улучшение качественного состава педагогов. 22% отметили обеспечение учащихся качественными учебниками. 10% считают, что качество образования повысится, если будет усовершенствована система профессионально-ориентированного обучения", - отмечается в информации.

Лишь 8% казахстанцев считают, что на качестве образования позитивно скажутся "информатизация среднего образования и внедрение системы электронного обучения".

Согласно опросу, только 11% респондентов считают качество школьного образования в республике высоким. "Большинство участников опроса (66%) отметили этот показатель как средний. 14% считают качество школьного образования в стране низким", - указывается в результатах.

7% респондентов высказались за внедрение триединства языков как ключевую меру в развитии образования, 4% - за обновление содержания среднего образования, и всего 3% считают, что для повышения качества среднего образования необходимо разрешить альтернативное образование (обучение на дому, с репетиторами и др.).

По мнению 19% опрошенных, единое национальное тестирование (ЕНТ) является самым прозрачным методом определения знания выпускников школ. 37% казахстанцев считают, что ЕНТ не является объективным методом оценки знаний и подвергает выпускников лишнему стрессу. Для 30% опрошенных неважно, какая система будет применяться. По мнению последних, тот, кто имеет качественные знания, продемонстрирует их в любом случае, говорится в информации.

Участниками опроса стали 1811 человек в Астане, Алматы и всех 14 областных центрах Казахстана. На вопросы ответили 71% женщин и 29% мужчин старше 18 лет. Опрос проводился с 18 по 23 февраля 2015 года посредством интервью по телефону и онлайн.

В январе этого года министр образования и науки Казахстана Аслан Саринжипов предложил повременить с введением 12-летнего школьного образования. Однако позже, в феврале, он сказал, что Казахстан все же будет "двигаться в сторону 12-летнего образования" в соответствии с международным требованиям. При этом министр уточнил, что этот переход планируется осуществить в рамках 11-летнего образования плюс год предшкольной подготовки.